I ciclo di istruzione

Scuola primaria

 

 

I percorsi formativi proposti per la scuola primaria seguono diversi filoni tematici:

 

VISITA GUIDATA

Consiste nella visita alle strutture museali sotto la guida di un formatore, e quindi nella fruizione del racconto culturale dai Musei.

 

PERCORSO STORICO

Sviluppato al fine di far prendere coscienza della portata dei cambiamenti storici più rivoluzionari del Novecento e di far conoscere la personalità di coloro che ne furono i protagonisti.

 

PERCORSO EUROPEO

Attraverso l’analisi dei processi di costituzione dell’Europa Unita si portano gli studenti a riflettere sul significato dell’identità europea e su come questa è cambiata nel tempo, fino all’applicazione del concetto a tematiche di attualità.

 

PERCORSO AUTONOMIE LOCALI

Ha l’obiettivo di approfondire le caratteristiche delle autonomie locali e di consentire agli studenti di saperle porre a confronto con realtà limitrofe diverse.

 

PERCORSO GIURIDICO

Ideato al fine di consentire di maturare una conoscenza completa delle fondamentali prescrizioni normative della nostra Costituzione o di altri atti legislativi europei.