Ed. 2024-25

In viaggio con Alcide.
Tra passato e presente

Scuola media "A. Manzoni" di Trento

 

Per il quinto quarto consecutivo la Fondazione propone "In viaggio con Alcide", un percorso formativo scolastico di educazione civica e alla cittadinanza, indirizzato ai ragazzi delle classi seconde e terze della scuola secondaria di primo grado “A. Manzoni” di Trento.

 

A chi si rivolge

Alle classi seconde e terze della scuola primaria di primo grado "A. Manzoni" di Trento, per un totale di 255 studenti coinvolti.

 

Fasi del progetto

Il percorso si suddivide tra le fasi per la classi seconde e le fasi per le classi terze. 

 

Per le classi seconde

 

1. LANCIO DEL PERCORSO (gennaio 2025)

Un incontro conoscitivo sul percorso didattico che accompagnerà docenti e studenti lungo l’intero anno.

 

2. MODULO STORICO (gennaio/aprile 2025)

Una lezione sulla storia tra Otto e Novecento attraverso un testimone d'eccezione: Alcide De Gasperi. In più, un laboratorio sulle fonti per capire l'importanza di fare scelte coraggiose e responsabili nella propria vita.

 

3. ALLA SCOPERTA DEL MONUMENTO DE GASPERI. (gennaio/aprile 2025)

Un’uscita didattica e ludica nella città di Trento per scoprire le tracce monumentali delle epoche che ha attraversato De Gasperi.

 

4. MODULO DI EDUCAZIONE CIVICA E ALLA CITTADINANZA (gennaio/aprile 2025)

Le origine storiche della Costituzione, il suo impatto nella vita quotidiana di ragazzi e ragazze e le vite degli uomini e delle donne che hanno contribuito a scriverla.

 

5. MODULO EUROPEO (gennaio/aprile 2025)

Raccogliendo la visione degasperiana, il percorso approfondisce la storia e il funzionamento dell’Unione europea, mettendo alla prova i ragazzi con una simulazione di approvazione di una legge europea.

 

2. VISITA AI MUSEI DI PIEVE TESINO E AL GIARDINO D'EUROPA (aprile 2025)

Un'immersione nella vita di Alcide De Gasperi e nel suo spirito europeo nei luoghi che l'hanno visto nascere e in un Giardino simbolo d'Europa. 

 

Per le classi terze

 

1. MODULO AUTONOMIA (gennaio/aprile 2025)

Conoscere la storia del territorio in cui vivono i ragazzi per arrivare alla consapevolezza che Autonomia significa prima di tutto responsabilità.

 

2. MODULO GIORNALISTICO (gennaio/aprile 2025)

Un modulo che, partendo dall'esperienza di De Gasperi, dimostra alla classe l'importanza del giornalismo come strumento di democrazia.